Uvođenje novih fakulteta

Iako u sve većem napretku, Bihać kao jedna od najvećih općina u Bosni i Hercegovini još uvijek ne pruža dovoljno mogućnosti onima koji žele da studiraju u smislu odabira pravog fakulteta. Sve veći finansijski problemi su jedan od najvećih uzroka zašto, prije svega, uporni i vrijedni učenici ne mogu da odaberu odgovarajući fakultet te jedan dan postanu dobri radnici u sferi onoga za šta godinama pokazuju interes.

Nedefinisani su i načini kojima bi se još u mlađoj dobi počelo usmjeravanje učenika, njihovo profesionalno informisanje a potom i profesionalna orijentacija. To dovodi do sve većeg broja upisa na fakultete koji potpuno ne odgovaraju ličnim interesima svakog pojedinog studenta, a jednako tako i do povećanja onih koji sa završenim fakultetom ne uspijevaju naći zaposlenje.

S ciljem da potaknemo ovo pitanje, na školskom takmičenju ćemo prezentovati naš projekat "Uvođenje novih fakulteta u Bihaću'. Naš primarni cilj NIJE da opteretimo ionako narušen sistem obrazovanja, nego da svojim nastojanjima potaknemo sadašnje i buduće vlasti na rješavanje ovog problema. Pod "novi fakulteti" prvenstveno podrazumijevamo postojeće fakultete koji su ponuđeni učenicima u drugim bh. gradovima, ali ne i u Bihaću.

Stava smo da bi se uvođenjem novih fakulteta omogućilo normalno studiranje onima koji su svojim znanjem zadovoljili bitne kriterije, a koji bi inače zbog studiranja morali odlaziti u druge gradove iako za to ne posjeduju potrebna finansijska sredstva. Krajnji cilj je da se u budućnosti dovede do raznolikosti visokoobrazovnog kadra, a samim tim i smanji opterećenje svih kategorija koje trenutno čine visokoobrazovani nezaposleni ljudi.

Ab uno disce omnes

Projekat "Uvođenje novih fakulteta u Bihaću" osmišljen je s ciljem osnivanja novih (ali postojećih) fakulteta od strane 'g' odjeljenja trećih razreda JU "Gimnazije Bihać". Glavna poruka "Ab uno disce omnes" je latinska izreka koja u doslovnom prijevodu znači "Od jednog uče svi" (tumači se i kao "Iz jednog primjera sudi ostalima") kojom želimo pokazati da je ovaj primjer zapravo primjer svim drugima koji trebaju da potpomognu i razviju ovu ideju.

Specifični logotip na samom vrhu slike označava tri knjige sa znakom na prvoj od njih, a predstavlja broj 3 i stilizovano slovo 'g' čime se daje prepoznatljivost razredu kao pokretaču projekta.

Također, četiri boje (crvena, žuta, zelena, plava) sjedinjene u talasu i četiri oznake (Doer, Socialiser, Thinker, Relater) predstavljaju E-Colors koje su, ustvari, simbol raznolikosti i 'samoaktualizacije' svakog od nas.